普通外科学学科简介

山东第二医科大学普通外科学于2000年被评为硕士学位授权点。其中山东第二医科大学附属医院肛肠外科学于1997年被山东省卫生厅评为“山东省医药卫生重点学科”，后更名为胃肠肛门疾病外科学，并于2015年获潍坊市重点专科。一级学科外科学先后于2006年及2011年评为山东省十一五省级重点学科和山东省十二五省级重点学科。经过多年建设，学科形成了较为稳定的研究方向。目前作为培养方向的有如下四个：1.胃、结直肠恶性肿瘤临床及基础研究；2.肝胆胰腺外科疾病的临床及基础研究；3.甲状腺乳腺疾病的临床及基础研究；4.血管外科疾病的临床及基础研究。

目前学科有硕士生指导教师72人，其中校内导师22人，校外兼职导师50人，涵盖了校本部及北京、济南、青岛、深圳等地方和军队医院的普通外科专家。导师中二分之一以上具有博士学位。各大带教医院均已开展了目前国内所有的高端诊疗技术如下腹腔镜胃癌根治术、腹腔镜结直肠癌根治术、腹腔镜下胰十二指肠切除术、腹腔镜肝脏手术、腹腔镜疝修补术、周围血管疾病的治疗各项诊疗技术等；近3年学科获地市级以上科研成果30余项，发表论文120余篇，被SCI收录50篇，著作8部等。山东第二医科大学附属医院、潍坊市人民医院、临沂市人民医院、益都中心医院等协作培养医院均已被批准为住院医师规范化培训基地。这就为培养高水平的专业学位研究生提供了坚实的基础。为提高科学学位研究生研究水平，我们硕士点与北京大学国际医院、山东第一医科大学第一附属医院、山东省立医院、北京武警总院、北京大学深圳医院等进行联合培养，为学生毕业后的进一步发展奠定坚实基础。

硕士点总体贯彻和执行山东第二医科大学关于《研究生专业培养方案》，严格执行学校下发的各项规章制度，按照对专业学位和学术学位的不同实行不同的科研培训。研究生第二学年的第二学期完成开题。毕业年级研究生正式答辩前14天举行。所有研究生严格选题、书写开题报告，科研过程中实施中期考核，对所做的结果进行系统地分析，利用统计学方法合理分析数据。学生选择科研课题后除学校下发的科研经费外导师组课题基金也作为对研究生科研课题的支撑，除此之外，我硕士点还依托重点学科科研基金保证科研经费的充分使用。

一、培养目标与学位标准

本专业培养从事普通外科学临床工作的德智体全面发展的、具有创新精神和系统的临床医学理论与实践能力的临床医师。具体培养要求：

1.掌握本专业领域的临床医学基础理论、基本知识和基本技能，具有较合理的知识结构体系，能够将临床医学理论与临床医疗实践相结合，提出问题和解决问题；具备批判性思维能力，在传承的基础上主动总结和反思，探索有价值的临床现象和新规律，力争在理论或方法上有所创新；遵守学术道德，恪守学术规范，努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者。

2.具有扎实的专业理论知识、规范的临床操作技能及独立处理本学科领域内的常见病、多发病的能力；具备良好的医患沟通与医疗团队协作能力；具有疾病预防的观念和健康教育能力；具有终身学习的理念和能力。

3.熟练掌握文献检索、课题设计、实施研究计划、正确分析实验数据及撰写学术论文的能力。

4.掌握一门外国语，并能熟练阅读本专业外文资料及用外文撰写论文及论文摘要。

5.加强国际交流，扩大研究生教育开放度，着力培养具有国际视野与跨文化交流能力、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的高层次专门人才。

6.保证体育锻炼，具有健康的心理素质。

二、课程教学与人才培养

普外科医学硕士研究生应全面系统掌握所在学科方向所需实验技能；对自己的研究领域有系统了解。熟悉相关学科的文献，并掌握本研究领域主要进展。获得本学科的某一领域开展研究所需要的背景知识同时掌握医学科研基础知识、医学科研方法学应用、医学科研数据处理分析、科研论文撰写及成果申报等相关的理论与方法。熟悉相关学科的文献，并掌握本研究领域主要进展。获得本学科的某一领域开展研究所需要的背景知识。普外科医学硕士研究生应熟练掌握一门外语，能熟练阅读本专业相关的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。研究生入学后应积极与导师沟通，确定研究课题，学习相关课程，掌握文献检索、实验操作、资料收集、医学统计、循证医学等科学研究的基本方法。通过课程学习、参加学术讲座、导师沟通等形式尽快了解科研步骤，进行科学研究。       

普外科学硕士研究生掌握的基础理论应用于临床实践，包括学术研究和技术开发。具备开展基础医学相关领域的实验技能，具备学习、吸收新技术的能力。应善于合作，能进行更好地沟通，并参与课题组的科研课题协同研究，具有良好的团队精神。应能熟练检索、阅读、分析、理解各种专业相关专著、论文、资料专利及网络资源等，了解临床医学主要进展并进行初步的综合分析，在研究生的学习过程中，在导师的指导下能够判断医学研究领域已有研究的科学内容和意义、方法学特点及研究热点，从而指导自己的学习和论文工作，获得在所从事领域开展研究所需的背景知识。具备从文献、同行等处学习所学知识、研究方法的能力。研究生进入临床科室后积极参与本科室的业务学习并进行临床实习带教工作；在导师指导下进行临床诊断、治疗技能的训练，锻炼独立处理本学科常见疾病的能力，临床实践期间认真填写轮转手册并进行自我小结，有带教教师写出评语，科室主任审查签字。

本学位点每学年初对研究生进行科学道德和学术规范教育，邀请优秀导师开展学术讲座，让研究生一入学就养成良好的学术习惯。研究生培养期间加强对研究生的管理，加强中期考核和过程监督，认真组织好开题、调研和实验、论文撰写、专家评阅和答辩等关键环节。研究生在校期间发表学术论文及撰写学位论文需签订承诺书，拒绝学术不诚信行为，杜绝论文抄袭、伪造、篡改数据，捏造事实现象。在校期间发现有学术不端行为的延期答辩并由校学位评定委员会作出处理。