为助力学生实现从见习学生到实习医师的角色转变，4月21日至25日，临床医学院（附属医院）组织开展2025-2026学年实习学生岗前培训。

开班仪式上，学院副院长高伟强调，实习是医学生成长为临床医师的关键阶段，需以“患者为中心、制度为准则、使命为动力”，在精进技能的同时厚植人文情怀，努力成为德术兼备的新时代医务工作者。本次岗前培训内容全面，涵盖医学人文教育、临床技能操作规范及医院制度宣贯等三个板块，为实习生开启临床实践奠定坚实基础。

一是聚焦人文与责任，锚定职业初心。马克思主义学院伦理学教研室徐玉梅教授生动诠释“医学是一门以心灵温暖心灵的艺术”，引导实习生将共情力转化为倾听、沟通与尊重的临床实践；学院教学督导组专家高佃军教授从哲学视角切入，结合物质决定意识原理，鼓励学生以初心为锚，在“健康所系，性命相托”的使命中行稳致远。

二是多维培训体系，理论与实践并重。医院医务部、教学部、住院医师规范化培训办公室（住培办）、基础保障部等职能部门分别就医疗核心制度、教学管理、住培政策及消防安全等方面展开系统培训；各科室教师通过操作演示及细节指导，强化技能规范性。

三是朋辈榜样引领，激发成长动力。学院（医院）为在附属医院2025年实习医师病历书写竞赛中获奖的2020级毕业生进行颁奖，并邀请2020级优秀毕业生代表分享考研及技能大赛经验，为实习生考研复习和生涯规划提供借鉴和指导。

学院（医院）将以此次培训为契机，进一步优化实习培训体系，持续推动医学人文教育从理论认知向实践行动转化，着力培养“心中有爱、术中有情”的卓越医者，为人文医院建设注入持久动力。